同学们，欢迎大家走进快乐的音乐课堂。在上课之前，老师给大家带来了一首歌曲，你们听一听是哪个民族的歌曲呢？“红鸿雁天空上 对对排成行诶”，这首歌曲大家非常的熟悉，对了，它就是蒙古族的民歌《鸿雁》。一说起来蒙古族，给大家带来怎样的感受？嗯，你说那里有一片辽阔的草原，蓝天白云，还有很多的蒙古包，特别的可爱。嗯，大家说得非常的准确。蒙古族，它地处于我国的西北地区，在这里每年在夏季的时候都会开展一个群众性的体育集会，那就是蒙古族的那达慕盛会。在这场盛会中有摔跤、骑马、射箭等多个体育项目，那么今天我们就一起来感受一下这场盛宴吧。
好，小耳朵，一起来聆听《那达慕大会》，你们听到了是哪一个比赛项目？
歌曲听完了，你们听到了什么？嗯，你的小手举得很快，你来说哦，你听到的是赛马的比赛项目，特别的热闹激动。嗯，你听得非常的仔细。同学们，那么这首歌曲它流露出了怎样的情绪和节拍特征呢？请大家从老师的歌声中来找一找答案：“穿好服装，跨上骏马，快快进入跑道。枪声一响，奋勇向前，飞也似地奔跑”。这首歌曲特别的好听，给大家留下了怎样的感受？你的小手举得很端正，你来说，感受到了紧张的赛马比赛的场景，你分析得特别的到位。这首歌曲的节拍强弱对比鲜明，所以让我们感受到特别的亢奋。
好，通过多次聆听，我们对歌曲的旋律留下了深刻的印象，让我们一起来学唱这首歌曲吧。好，请大家身体坐直，口腔打开，保持良好的歌唱状态，跟着老师的琴声，我们一起用“lu”来模唱歌曲的旋律，唱的同时大家来感受一下歌曲中乐曲有怎样的特点呢。好，请同学们一起来演唱。
好曲谱唱完了，大家发现了什么？你的小眼睛很明亮，你来说，你发现歌曲中有很多乐句重复的地方，你能举例给大家说明吗？我们的第一句里边“so so re mi，so so re mi”，第二句“do do so la，do do so la”。